Obrazovanje nadarene djece - kako bolje ciljane

Obrazovanje nadarene djece

Talent - bujnu maštu i sposobnost da tvorchestvu- poklon i test za darovite djece, tako i za okolno odrasle (nastavnici i roditelji). Edukacija nadarena djeca zahtijeva individualni pristup svakom od njih. Od talenta, uvijek u pratnji promjene u ponašanju prema superosetljivi percepciju svijeta, lični sistem vrijednosti, snažan osjećaj pravde, netolerancije i, ponekad, prekomjerne sukoba. Često ponašanje nadarene djece pokazuje tendenciju povećanja nivoa anksioznosti i straha da preuveličava.

Edukacija nadarena djeca na prvom mjestu treba da se zasniva na postulat humanističke psihologije: "Loša djeca ne postoje", i početi sa obukom nastavnika, na osnovu pružajući im razumijevanje manifestacija darovitosti kod djece i njegova raznolikost vrsta, koje uključuju grafičko-art, muzički, književne, umjetničke, tehničke, liderstvo, sportski talenat.

Jedan od trendova u obrazovanju nadarene djece diktira potrebu da se stvore uslovi za razvoj direktno darovite djece. U školi, to može biti drugačije natjecanjima, recitali, znanstvene i praktične konferencije, KVNy, kvizove i natjecanja. Sistem obrazovanja odraslih - stvaranje tematskih krugova, radi na razvojnim programima za nadarene djece, pod vodstvom učitelja, koji posjeduju znanja i vještine za rad sa darovitim djecom. Drugom pravcu, na potrebu da se pomogne djeci da se druže, kako među svojim vršnjacima i odraslima. Do danas, dobro dokazan razne obuke koji omogućavaju formiranje odgovarajućih ponašanja u grupi, i vršnjaka, i odraslih koji također doprinose puni razvoj najviše ličnost svakog učesnika, relevantnim standardima, kriterijima i društvene tradicije.

Video: nadarena djeca Hawa Mishaeva

Edukacija nadarena djeca ne bi trebalo da bude održan u specijaliziranim grupama, i obuku u timu s drugom djecom stvara uslove za socijalna adaptacija nadarene djece i, u isto vrijeme, za identifikaciju, na određeno vrijeme, skriveni talent.

Ništa manje važan dio obrazovanja nadarene djece leži sa porodicom. Podizanje djeteta zahtijevaju obdareni posebno od roditelja: a) procjene i analize vlastiti sistem vrijednosti u odnosu na obrazovanje djece sa b) iskrenosti prema rebenku- c) poštovanje individualnosti kojima je dijete d) pomoć i podrška u razvoju ovakvih osobina kao što su samopouzdanje, spremnost za preuzimanje rizika u istraživačkim aktivnostima, poštovanje i ljubaznost, strpljenje, iskrenost, empatija, ljubaznost, sposobnost da pronađu zajednički jezik i radost komuniciranja sa ljudima različitih uzrasta.

Video: Rani razvoj djeteta

Navedeno upućuje na zaključak da je najvažniji zadatak u obrazovanje nadarene djece je razvoj društveno prilagođen osoba sa adekvatnim nivoom samopoštovanja, na pozadini sveobuhvatni razvoj vještina i talenata.

Imajte na umu da je nadaren dijete, prije svega, samo klinac. A ponekad, bolje je zabavno igrati s drugom djecom nego provoditi vrijeme u neke klase u razvoju.