Pravila i posebno obrazovanje male djece

Ranih godina zauzimala posebno mjesto u obrazovanju male djece. Tokom ovog perioda, postoji formiranje mnoge aspekte ličnosti i kvalitete djeteta, i bilo koje druge starosne faze ne prolazi takav ubrzani razvoj, kako u ranom djetinjstvu. Tokom prve tri godine života, najvažniji preduvjeti su intenzivno formirana na dijete za sve dalji razvoj. Stoga je važno da se organizuje nadležnim obrazovnim od malih nogu - to će osigurati potpun i sveobuhvatan razvoj ličnosti djeteta, kao i pomoć za sprečavanje negativnih ponašanja i loših navika.

Video: Značajke obrazovanja djevojke - Suhinina Marina (škola Dr. Sinelnikov)

Karakteristike obrazovanja male djece

Kako bi se utvrdilo odgovarajuće strategije obrazovanja, važno je razumjeti potrebe roditelja i posebno dijete u ranoj dobi.

Prije svega treba napomenuti da je razvoj u ranom djetinjstvu nije ujednačen ritam i naglo. Osim toga, postoje i perioda u kojima razvoj određenih vještina je jako usporen, dok su drugi razvija najbrže. To je posebno izraženo nakon prve godine života djeteta: u ovom periodu beba aktivno uče hodati, ali je i dalje slabo manifestne reakcije povezane sa razumijevanjem govora.

Takozvani kritičnim periodima, odnosno faze, odlikuje najviše drastične promjene u razvoju - to je 1, 2 i 3 godine. Na 1 godina, dijete majstori samostalnog hoda. U 2 godine bio je ključni period u razvoju govora, kao i aktivno formirana vizuelno-aktivnog razmišljanja. U 3 godine je posebno izražen odnos između ponašanja i razvoj govora.

Sve ove kritičnim periodima su vremena kada je dijete u maksimalnom akumulacije iskustva. Stoga je važno da se stvore optimalni uslovi za njegov razvoj u ovom trenutku. Ali treba imati na umu da je kritičnim periodima djeteta tolerišu teško, a istovremeno se pobrinuti za osjetljive tkanine i dobro brine.

Također u obrazovanju male djece, važno je imati na umu da je njihova razvoju vještina na različitim nestabilnosti. To znači da kada uči dijete tog uzrasta igra veoma važnu metodu ulogu ponavljanja. Osim toga, važno je da stalno stimulirati nezavisne akcije djeteta kao jedan od glavnih karakteristika obrazovanja male djece je da neke reakcije nisu u mogućnosti da se razvije bez učešća odraslih. Na primjer, to uključuje sposobnost da koristi jednostavne rečenice tokom razgovora sa odraslom osobom, koja je formirana u roku od 2 godine, sposobnost da se role-playing igre, prvi se pojavljuje u 3 godine.

Video: Torsunov OG Tajne sklada u porodicu 5 pravila začeća i podizanju dece

Osim toga, važno je da se osigura punu senzorni obrazovanje male djece. U prve tri godine života u bilo zdravo dijete ima povišen senzorne potrebe. Oni moraju biti zadovoljavajući, obogaćuju život novu bebu različite utiske. Ako dijete je ograničena za dobijanje informacija, to će usporiti razvoj. Unatoč činjenici da je od tri godine on još nije bio spreman za asimilaciju senzorne standardima (konvencionalna uzoraka različitih svojstava inherentne predmeta), senzorni obrazovanje male djece doprinosi akumulaciji početnih koncepata oblika, boja, veličina i druga svojstva okoline.

Nekoliko korisnih pravila roditeljstva malu djecu

Mnogi od pravila obrazovanja male djece, koji je održan od strane profesionalnih nastavnika, to je vrlo korisno za roditelje, jer je često problem u obrazovanju nastaju zbog nepoznavanja nekih jednostavnih stvari.

Video: Mama školi. parenting

Prije svega, važno je imati na umu da bilo koji obrazovnih tehnika i linije ponašanja treba biti ujedinjeni sve odrasle osobe. Ne mislim da je dijete još uvijek premali primjetiti bilo nedosljednosti u ponašanju roditelja i drugih srodnika. Ako je potrebno nekoliko ljudi, sve njihove akcije treba biti koordinirana. U suprotnom, dijete neće shvatiti ono što je želio od njega i kako je on ponaša, i to uvijek dovodi do stresa i neuravnotežen ponašanje.

Dobro obrazovanje mora uzeti u obzir individualne karakteristike djeteta. Sva djeca imaju različite vrste nervne aktivnosti. U tom smislu, neka djeca mogu umoriti brzo, drugi teško zaspi. Tijekom igre, jedan deco lako dati posao za odrasle, dok drugi čekaju pomoć i podršku. Da uspostavi snažnu vezu sa djetetom i da se razvije u njemu određene osobine ličnosti, važno je biti svjestan ovih funkcija i ni u kom slučaju ne bi ih ignorisati.

Roditelji također trebaju biti u stanju da pravilno koriste zabrane. Dijete nema koristi od bilo koje od zajedničke dozvole, ili od zabrane. Sva ograničenja moraju biti razumni i razgovarati o njima treba biti u mirnim glasom. Osim toga, ni pod kojim okolnostima ne bi trebalo dozvoliti da je prethodno zabranjena. U isto vrijeme moramo biti sigurni da su zabrane bile manje nego što je dozvoljeno i ohrabrio akciju.

Mnogi roditelji bi bilo korisno znati da je uzrok neuravnotežen ponašanje djeteta je često kršenje svog starijeg rada. Djeca ranoj dobi nisu u stanju da posti, "ekipa" za prebacivanje iz jedne aktivnosti na drugu. Stoga, nije neophodno da zahtijeva neposredan prestanak djeteta u bilo kojoj aktivnosti. Važno pravilo obrazovanja - strpljenje. Ako je jedan od roditelja da skrene pažnju djeteta iz igre i pozvati ga da u tablici, trebate to učiniti postepeno: prvo ponuditi miran ton da završi igru, a onda pitati je oduzet igračke, a nakon toga da predloži novo zapošljavanje.

Također, roditelji treba imati na umu da se formira želju za autonomiju u djece vrlo rano. To bi trebalo ohrabriti. Kada dijete pokušava da samostalno prevladati neke poteškoće tijekom igre, nema potrebe da se žuri da mu pomogne. Važno je da vaša beba je potrebno za self-afirmacije i aktivnosti su u potpunosti zadovoljni - to je jedan od glavnih uvjeta za pravilno, pravovremeno vještine formaciju.