Oblikovanje

Nešto što je u stanju da izvrši dijete od tri, izvan snage od šest mjeseci beba. To i ne čudi, jer je razvoj i konsolidaciju određene vještine i sposobnosti javlja postupno s godinama.

Ono što je "vještina" i "sposobnosti"? U stvari, razlika između ova dva koncepta je vrlo tanka. Sposobnost, prema većini psiholozi i pedagozi, je viši pojam od vještina. Ali nastavnicima tvrde drugačiji pogled, što je u suprotnosti navodno vještine su viši savladavanju akcije vježba korak i rada nego trajanje. Šta god to bilo, ali mi smo s vama, samo roditelji, ovaj spor ne bi trebalo uvelike zanimaju. Činjenica je da je sposobnost i vještinu - sposobnost za obavljanje određene akcije. Jedina razlika u stepenu majstorstvo ove akcije.

Smatra se da je dijete, pokušavajući da izvrši nešto novo, fokusira na proces. It - feat. Tokom vremena, beba razvija sposobnost, čime je akcija na automatski, a ne odražava na ono što radi. Ovo je - vještina.

Vještine se formiraju kao rezultat treninga i više ponavljanja. Vještine su iste prirode. Na primjer, novorođenče, koji čini tako bespomoćno, rođena je sa setom vještina. On zna kako sisati grudi majke, potez ruke i noge, donosi šakama u usta, a kasnije počinje da reaguje na zvuk, okreće glavu na jednu stranu, dok je na stomaku, pokušavajući da ga podignite. Kasnije, on automatski to radi, sticanje određenih vještina. Još jedan primjer: na kraju prve klase dijete već zna čitati, ali ne možemo reći da je on ima sposobnosti čitanja, jer to čini vrlo polako, pažljivo razmišljajući šta pismo vidi ispred njega, i kako se izgovara u kombinaciji sa sljedećim. Ali u 7-8 razred, isto dijete će se automatski čitati, a onda možemo govoriti o sticanju vještina.

Mentalne sposobnosti se dijele na (ili pametni), kretanje (hodanje, trčanje, skakanje, itd) i čulni (Povezan s percepcijom objekata i pojava). Osim toga, dodijeliti druga grupa - mješovita vještine. Oni uključuju različite aktivnosti (npr, higijena, kulturne ponašanje, domaćinstva).

Vještine i sposobnosti dijete do godinu dana

Mnoge majke, tražim informacije sadržane u nastavku može se reći da njihova deca obavlja određenu akciju mnogo prije termina navedene ovdje. Kako bi se izbjegla zabuna, rezervu da ovdje predstavljeni gornje granice. To je, maksimalna starost u kojoj dijete mora da nauči određenu vještinu, postepeno počinje da se formira u svom vještina. Ako starosti je navedeno, vaša beba se ne radi ono što treba, obratite profesionalni.

Video: Divni ljudi Ivanteevka. Nadezhda Belova - centar edukator "prilika"

U dobi od jednog mjeseca beba gleda očima izvora svjetlosti.

U dva mjeseca bio je u stanju da sluša zvuk zvečke i pazi na oči.

Video: Vježbe za prsa

Samo tri beba drži glavu u uspravnom položaju (ne za dugo, ali on uspije), gugutanje, osmijeh kao odgovor na žalbu s njim.

U četiri mjeseca on je pokazao istinski interes za zvečke i ne pokušava da dopre do njihove ručke. U 4-5 mjeseci starosti djeteta sami flips s leđa na trbuh, a šest već traži ruke za odrasle. U šest mjeseci, većina djece sjesti na svoje.

U sedam mjeseci, dijete je veliko zadovoljstvo bilo zvečka. Daj zvečka ili čak poklopac sa posude u jednoj ruci i varjačom - na drugu, pa ćete vidjeti. U ovom dobu, mnogi početi da puzi. Sedam mjeseci beba je aktivno brbljanje, ponavljajući specifične slogova ( "ma-ma". "pa-pa". "ba-ba"), Ali se odnose ih na određene koncepte.

U prvih osam mjeseci ove isplati bebinog ako je podržan od strane ruke. Puzi više samopouzdanja. U ovom trenutku, dijete ne zna njegovo ime i odgovara na njega. On - vrlo bogat izraza lica.

U prvih devet mjeseci beba može piti iz čaše, držeći je i sam (iako odrasla osoba mora hedžinga i beba može slučajno ga propustiti ili, kao što je vjerojatno, posebno za baciti). Riječ "dati", "nemoguće", i slično nisu prazne riječi za njega. Osim toga, u tim godinama dijete već zna kako da se zapita što mu je potrebno. Ako nije klasičan "dati", a zatim neke njegove riječi (na primjer, često djeca, tražeći nešto, koristiti riječ "o").

U deset mjeseci, neka djeca počnu hodati, iako većina djece naučiti ovu vještinu do godinu dana, ili čak i kasnije. On je već u stanju da izvede jednostavne zahtjeve za odrasle (dostaviti igračka za zatvaranje oči, da pronađe svoju majku, i tako dalje). Godinu dana beba, iako nije savršeno, ali je u stanju da nauče kako da jede. To mu daje veliko zadovoljstvo.

Vještina i sposobnosti djece u dobi od jedne do dvije godine

Razlikovni karakteristika ovog perioda - formiranje praktičnih vještina brige o svom izgledu, čistoći podrške u kući, sposobnost da komunicira s odraslima i djecom. Trenutno baby "majstora" lonac, znajući šta da radi "to" u gaće - to je loše i neprijatno. Također je u stanju da razumiju ono što vam je potrebno da bi čist i posvećen je to. On sam naučio da peru ruke i do dvije godine je u stanju da izvrši akciju. U godinu i pol beba ne samo da može da skine gaćice i majicu, ali i uključiti ih u ormaru. U ovom trenutku još je aktivan razvoj govora. U svom vokabularu, najmanje 10 reči. On je u stanju da pokaže gdje se nalaze bilo koji dio tijela, bez bilo kakve greške. Dijete je poboljšana motoričke sposobnosti. On ne samo da može hodati, ali pokrenuti, skakati, ponavljanja određenih pokreta odraslih. Uživao sam igrajući sa kugle, kocke, pisaće mašine.

Video: Bizibord; detsaya odbora; razvijanje ploča sa snimke; bizibord; busyboard; igračke za djecu

U ovom uzrastu, dijete formirana intelektualne i socijalne vještine. Jedan od važnih mjesta zauzeta vještine komunikacije s vršnjacima i interakciju s drugima.

Godišnje, sposobnosti i vještina djeteta postaju složenije i rafiniran. Opisati sve od jednog članka nije dovoljno. Ali vi sami, imati osnovno znanje o toj temi, sada mogu shvatiti da svako doba ima svoje vještine i sposobnosti. Stariji dijete postaje, teže vještine je posjedovao. Zadatak roditelja - da pomogne djeci i ohrabriti ih u bilo kojoj fazi života. Oni bi trebali zapamtiti da je primjena znanja i vještina je jedan od važnih uvjeta pripremiti djecu za samostalan život.