Igre za djecu od 9 mjeseci do godinu dana

Ponašanje djeteta od 9 do 12 mjeseci starosti u trenutku budnog i dalje postati složeniji. Prilično proširena akciju dijete moguće sa objektima - ovo je vrlo važan poticaj za razvoj. Izvođenje čak i najjednostavniji akcije beba nauči njihova svojstva (veličina, oblik, materijal i tako dalje. D.).

U prethodnom kvartalu, starosti dijete je počeo da se upoznaju sa akcijama koje su tipične za pojedine igračke. Međutim, da bi te akcije nisu slučajno, ali svesno, moramo nastaviti da se bavi s djetetom, pokazati mu što možete učiniti sa temom, koja prati riječi pokazuju i ohrabruje vašu bebu da imitira. Potvrda da slučajna manipulacija objekata prošlo u fazu svjesnog djelovanja, je izvođenje njihovog djeteta na verbalni zahtjev odrasle osobe. Sada igra sa djetetom ići na novu, još svesnom nivou.

U 10-11 mjeseci, dijete ruke postanu dovoljno koordinirani pokreti i možete saznati na prvi razumiju, a zatim prikupiti prstenova i piramide (kupovina mora biti veliki prsten), nametnuti jedan na drugom 2-3 kockice. Do kraja godine djeteta majstora jednostavan zaplet radnje "nahraniti Pussycat", "ljuljati Ljalju" i tako dalje.

Video: Edukativne igračke: Od 6 mjeseci do 1 godine

Na kraju prve godine, vaša beba treba učiti za razlikovanje dijelovima tijela - pokazati svoje oči, usta, nos, strije dugme da znam gdje je stomak, okrenuti leđa.

Poboljšana i p e h e dijete. Do 9 mjeseci u svom glavnim govoru je pohađao razgovor, ali ako je dijete bavi trening je već naziru značenje nekih riječi izgledaju pronađena u sobi određene stavke, prema riječi odraslih mogla obavljati jednostavne, naučili ranije akciju.

Sa 9-10 mjeseci beba oponašati zvukove koji se čuju iz odrasle osobe. To se može ponoviti za nove odrasle slogove da on nije izgovorio. U ovom obogatio svoj govor, razvija novi oblik komunikacije sa drugima, vježbanje i artikulacija appirnt. Jer je ova vrsta igre u brbljanje - značajan faktor u razvoju, olakšavajući formiranja prvih reči.

Na kraju prve godine u vokabular djeteta sastoji od reči su o:

• da, da, da - pusti,
• Mama-ma - majka,
• pa-pa-pa - Tata,
• baba ba - žena, i tako dalje ..

Dakle, do kraja godine dijete ima otprilike oko 10 činjenica lagan kojom komunicira s odraslima i predstavlja im neke stvari, aktivnosti ili osobe, "tata", "majka", "žena", "am-am "" KS-KS "i dr. Obično se imitira kako to zvuči i činjenica kad vidi odrasle osobe i njegove radnje ili igračka koja odrasla osoba se često naziva, ili kada je dijete je nešto čudno gleda kao odrasla osoba u to vrijeme izgovara riječ oznaka, na raspolaganju pratiti. To treba pojednostaviti da izgovori riječi, ali ne zaboravite da ih prate i završiti ispravna riječ, tako da je stavljen memorije djeteta i ovu sliku. Na primjer, kada vam pokazati djetetu psa, kažu. "Pas, aw-aw" ili "stroj, BBC", ali ne samo jedan kontrakcije "AW-aw" ili "BBC"

Video: Lekcija 9. rani razvoj do godinu dana, 11-12 mjeseci, Little Leonardo - kurs o metodologiji, ON Teplyakova

U osnovi još uvijek mali vokabular, izraze lica i pokrete djeteta, to je način da komunicira s odraslima. Na primjer, kada dijete vidi igračka on želi da ga, povucite ručicu u smjeru ovu igračku, i mrmlja: "Dai-dai".

Povećava za odrasle odgovor beba orijentacije. Ako je prikaz na punom subjekta, rekavši da je za tu temu, djeca povećan interes za njih, mali slušati pažljivo rečima. Za dijete formira jasnu vezu između riječi i predmeta, potrebno je da isprobate svoj izgovorene reči odražavaju pravo značenje predmeta, što pokazuje. Možete na primjer, oblačenje beba, pokaži mu i zovu odjevnih predmeta. Tokom obroka, pozovite potrebne stavke i radnje hrane, i tako dalje. D.

Vremenom, dijete počinje razumjeti značenje mnogih riječi i, u nekim slučajevima moguće je usmjeriti svoje postupke kroz govor: dijete može tražiti da donese ono što on zna, a onda uzmi. Catching kao dijete 11. do 12. mjeseca, i naučiti ga da shvati neke generalizacije stvari, igračke. ako je tako, ako ima 2-3 automobila, bez obzira na to kako izgledaju, koja je njihova veličina i boja, pitajte dijete: ". Donesite sve mašine (blokovi, lutke)"

Do kraja prve godine života potrebno je dijete za formiranje ispravno postupanje u riječi ne mogu. U ovom uzrastu, zabranjeno je obično nešto što može biti opasno za vaše dijete: ne možete uzeti makaze, nož, ne možete pokupiti i dodirujte vruće, itd svi punoljetni jednoglasni u zabranama, riječ ne može obično kažu sa strogim tonom, a kao odgovor na dijete prestane .. svoje postupke. Za dijete je prva riječ koja proizvode disciplina. I kad shvate značenje te riječi, obično ih vodi tiho, bez velikih protesta.