Pravilna upotreba igara u obrazovanju djece do 3 godine

Igranje u životu djeteta je jedan od najvažnijih mjesta. To je njegov vlastiti svijet, intiman, intuitivno i nevjerojatno zanimljiv. Sa igrom beba modela svijeta "odraslih", zna i razumije odnose između ljudi, istražujući svoju okolinu. Uloga igre u odgoju djece je vrlo velika: uz pomoć uzbudljive gameplay dijete najlakše ništa naučiti. Ali igra postaje koristan obrazovni metod samo kada odrasla osoba je u stanju da je pitam u pravom smjeru. U prvim godinama života je uloga odraslih u dječjem igra je vodeći, tako da roditelji je važno znati kako organizirati gameplay djeteta.

Kako se koristi igru ​​u odgoju djece mlađe od jedne godine?

Djecu svih uzrasta igraju na različite načine, tako da je metoda upravljanja svojim igrama, takođe, mora biti drugačiji. Što je dijete mlađe, više će biti uloga odraslih u njegovim igrama. Većina male djece nisu u mogućnosti da igraju na svoju ruku i ne znam ni najjednostavnijih načina da se bave igračkama.

Pravilno formiranje igračke aktivnosti djeteta može početi vrlo rano, oko 3 mjeseca. Čak iu ovom dobu bebe privlači svijetle igračke. Gledajući ih doprinosi razvoju sluha i vida, kao i polaganje preduvjeta za razvoj objektivne percepcije. U 4 mjeseca dijete je već pokušava da shvati pokretu igračka ispred njega, i po 5 mjeseci svog postajanja svjestan kretanja i on pokušava zadržati ga je privukao pažnju subjekta.

Ove akcije se ne može nazvati punopravna igre, ali su bili u stanju da drži bebu i dati mu zadovoljstvo. U 6-7 mjeseci, dijete treba podsticati na akciju s igračkama Uzmite, dajte, stavi, kuc. Od 8 mjeseci, važno je da se daje više igra prostor. U ovom uzrastu beba već mogu baciti igračku ili gurnuti loptu i zatim pokušajte da ih. Za pravilan razvoj gaming aktivnosti moraju odgovarajućim uvjetima, na primjer, velika arena sa nekoliko igračkama.

Video: Montessori - razvoj djeteta

Naučiti je potrebno djetetu da se igra sam što je prije moguće. Već u 8-9 mjeseci, odrasli treba da ga pokaže koje akcije se može izvesti sa raznim igračkama. Važno je da se na vrijeme i ponoviti svaku akciju u više navrata. Glavni značaj igre u obrazovanju djece ovog uzrasta je da dijete uči da se zadovoljstvo od svojih postupaka, pored toga, razne manipulacije s objektima razvije svoje pažnje, pamćenja, mentalne funkcije i sposobnosti za koordinaciju pokreta.

Od 9-10 mjeseci potrebno je naučiti dijete da predmet zove. Tokom ovog perioda, posebno je koristan u igrama, tokom kojeg dijete uči novi, sofisticiraniji manipulacija predmeta (na primjer: beba može biti prikazan u obliku igračke pasa i ponuditi pet njoj ili hrane). Slično igre doprinose razvoju razumijevanja govora, kao i naučiti dijete sposobnost da se fokusiraju na čuli i videli.

Video: Karakteristike obrazovanje djece u 2-3 godine

Igra je kao sredstvo edukacije djece može biti vrlo važna za razvoj djeteta, kada je okreće godina. U ovim godinama, potrebno je naučiti još složenije radnje: staviti blokova jedni na druge i izgraditi toranj, otvorite i zatvorite kutiju, uklonite string i prsten od osovine piramide, igra loptom.

odrasla osoba ulogu u ovim igrama je i dalje vodeći. Dijete je vrlo važno da se nauči nezavisne akcije s objektima, postupajući po čestim ponavljanjem. Također je važno da svoje akcije: beba može biti vrlo dug za obavljanje bilo koje manipulacije, dok je interes za igračke nije nestao. Čim je dobro savladao neke vještinu rukovanja s igračkom, treba mu pokazati nove načine da se igra sa njom i sa drugim objektima.

U drugoj godini života određuje vrijednost igre u odgoju djece povećava. Sada je klinac zanimaju mobilnih igara, koji su vrlo važni za poboljšanje sposobnosti koordinacije i motora. Već treba da nastave da razvijaju sposobnost djeteta da se nosi mnoštvo subjekata u periodu od jedne godine do jedne i pol godine.

Nakon jednog i pol godine trebalo bi da počne povećanje složenosti mentalnih problema koji se javljaju u toku igre. Beba treba učiti će staviti stvari na veličinu, dodajte kockice u boji, kao i razne zgrade igre. Dece ovog uzrasta su zauzeti zabavljaju u pijesku, koristeći sovochkom i lopaticu za izgradnju piramide ili tragove.

Video: Obrazovne aktivnosti za djecu od 1 godine do 3 godine - Part 2

Kako upravljati igru ​​u odgoju djece stare 2-3 godina?

Uloga igre u obrazovanju djece od 2 godine postaje sve značajniji, jer u ovom uzrastu dete počinje da imitira osnovne vještine. On uči da se ponašaju predmeta, imitirajući odrasle: hranjenje i zatišja autić pogona. Smjernice od odraslih treba sada biti usmjerena na razvoj parceli od igre. Mi moramo nastojati da dječje igre su duže i raznolik sadržaj, ali i da se razvije samostalnost djeteta u gaming aktivnosti.

Video: Kabbalistic Psihologija. Obrazovanje od 3 do 6 godina

Da biste to učinili, morate ohrabriti bebu mapiranje pojedinih radnji: stavio lutku u kolica i voziti ga, stavite posudu na štednjaku, čak i ako je kuvana kaša. Također je važno da se igra sa svojim djetetom jednostavna igra priča: put lutke na spavanje, hajde da ga umotajte u ćebad i odmahnula. Prva odrasla osoba ima imalo sebe narativni akciju, a zatim zamolite dijete da ih ponoviti. Onda morate naučiti vaše bebe igraju dva ili tri uzastopna epizode: igračke sjeo da jede, a onda su otišli u šetnju, dok je išao naći kuću, itd

Ove jednostavne igre igranje uloga doprinijeti razvoju kreativnih mašte, i postaviti temelje za formiranje autonomije djeteta u gaming aktivnosti. U 3 godine igra kao sredstvo edukacije djece počinje za obavljanje sve složenijih i korisne funkcije, jer dijete može doći do vrlo jednostavan zemljišta za svoje igre. Odrasla osoba i dalje treba da podrži i ohrabri takve igre i nude sve vrste parcela beba igre.

U ovim godinama, također je važno kako bi bili sigurni da je dijete naučili da obavlja tokom pravila igre. Kids 3 godine ne igraju zajedno, ali igrajući jedni pored drugih. Stoga, vrijeme je da se djetetu kako da se ponašaju u odnosu na "komšije" objasniti. A ako je dijete često traje negativan stav prema druga djeca, to će biti korisno da se igra sa starije djece, koja su već u mogućnosti da ostvare svoja prava.