Ima šest godina života djeteta

Pojavom šest godina, kada je dijete obično ide u školu za cijelu obitelj počinje novi život fazi. Bilo je to u ovom periodu, dijete se prilagođava u školu, a to je u ovom trenutku krize dolazi do 6-7 godina starosti, koji je povezan sa činjenicom da dijete počinje da razumiju više i razumjeti.

1. dijete od šest već prilično sposoban ne samo za procjenu utjecaja, ali i razmišljati o budućnosti. A dijete može lako predvidjeti kakva bi bila reakcija nekih roditelja da prate ovaj ili onaj njegove postupke, i stoga će biti oprezan da prikrije tragove svojih šala. Većina akcija je i dalje impulsivan, i ako dijete iznenada žele da se negdje, uvijek stane, ali je kasnije učiniti za roditelje je prošlo nezapaženo.

2. dijete je svjesno upravlja svojim povedeniem.On u potpunosti procijeniti svoje postupke, on može odlučiti da se smiri i loše ili da je njegova akcija, ili dobro.

3. već šest godina u stanju da sastavi iskustva i emocije, to je u ovim godinama može biti formirana ili da kompleksi. Na primjer, ako prije nego vršnjacima smijali masti klinac i njegova nespretnost, ali on je i dalje nastavio da igra u istoj firmi, sada je to sumorna iskustvo može se analizirati i interakciju sa isto dijete i igrati iste igre, da on ne izlazi, on nije hteo.

4. Dijete gleda svijet mnogo realnije. To je bilo u dobi od šest godina, djeca često više ne vjerujem u to Djed Mraz, babayku i tako dalje .. Naravno, čitati zanimljive priče i dalje sanjati dijete dok on više nije, ali u stvarnom životu to je sada mnogo realnije, znajući kako razlikovati istinu od fikcije.

Video: "Doba osobenosti djece Part 1", za nastavnike radionica voska. škola

5. Dijete je već u stanju da se dati procjenu kao ličnost u društvu. U ovom trenutku, to je važno shvatiti da slušajući njega, poštujem ga, da komuniciraju, on je pokupio svoje prijatelje sa odgovarajućim interesima.

Šest godina djeca već žele da budu odrasli, ne želeći da se vidi kao djeca. To je razlog zašto roditelji bi trebalo da počne komunicirati sa djetetom pod jednakim uslovima, kako ne bi izgubili kontakt s njim. A ako prije aktivnosti dijete je smanjen više nego da igraju, a zatim u dobi od 6 godina dominira kognitivna aktivnost.

Dijete pokazuje zadovoljstvo u učenju, posebno dobro, on saznaje da, u kom smislu i razumije svoju korist. Na primjer, on je brzo učenje čitanja, jer dugo želio da pročita knjigu, koji nisu voljni ili nemaju vremena za čitanje roditelji njega. U tom periodu je važno ne samo da obeshrabre bebu želju za učenjem.

6. kriza šest godina posebno teško prolazi za roditelje koji imaju tendenciju da zahtijeva pretjerane marljivost svog djeteta, na primjer, samo pozitivne ocjene u školi u svim predmetima. Ali, kao što roditelji ne uzimaju u obzir da možete naučiti ne samo čitanje, pisanje i matematiku, ali i muzike, crtanje, Ples i dr.

Video: Age karakteristike djece starih 10-11 godina

Neki šest godina djeca jednostavno nisu pripremljeni za školu stres fizički koncentriranim sit lekciju u školi, kao što djeca još nisu u stanju, da žive u skladu sa pravilima definisanim od strane škole je i još uvijek nije na ramenu.

Ako je dijete fizički slab, često loše - to će biti teže da se prilagode uvjetima škole su često teško sjesti kroz lekciju zbog prekomjernog opterećenja na kičmu, kao dijete, ili bol u ruku za pisanje. Roditelji pokušao uzalud da zaštite ove djece od stresa od škole, iako klinci sa sličnim problemima, naprotiv, potrebno je sve više i više aktivne šetnje na svježem zraku, da se uključe sportski i ples, da se razvije fizički.

Video: Psiho-fiziološke karakteristike djece predškolskog uzrasta predškolskih programa Implementacija

Žeđ za uzrast znanja simply amazing, ako saznaju, ili nešto drugo, nešto pozitivnu ocjenu i pohvala njihovo djelovanje je veoma važno za formiranje osobe. Ako se dijete osjeća da je njegova vrijednost, on postaje sigurniji u svoje postupke i lakše proći kroz život.

Kako da shvati da je dijete spremno za školu?

1. Dijete se lako prilagoditi na režim treninga, spremnost da slušati i prihvatiti sve što učitelj kaže, dobrovoljno surađuje i ispunjava zahtjeve iz menadžerima.

2. Kontakt s drugom djecom set je vrlo jednostavan, igraju dijete vidi druge djece, kao partneri, u stanju je da igra po pravilima i dijeliti.

3. Dijete je sasvim normalno samopoštovanje. Često, loše ocjene u školi može se pripisati nisko samopoštovanje je stvorio stalnim neodobravanje od strane roditelja koji imaju malo pohvale dijete zbog dobrog vladanja. Takav stav može dovesti roditelje na činjenicu da dijete postaje neizvjestan oslanjanje, pa čak i strah za početak ništa, kao što je prvobitno uvjeren da će uspjeti.

Roditelji koji vide određeni nedostatak povjerenja u vaše dijete i razumijem njegovu nespremnost u školu, bilo bi bolje da ga ostavi kod kuće za još godinu dana. Problemi dalje zdravlje i eventualne propuste verovatno neće uticati razvoj djeteta je pozitivan i još jednu godinu je sasvim moguće da se posveti ne samo na aktivne pripreme za školu, ali i poboljšanje djeteta, učenje timski rad i komunikacijske vještine.