Vrijednost igre u živote za djecu

Možda ništa nije prirodnije i pozitivnih nego igraju klinci. Igra je za dijete se smatra da bude zabavno, ne samo, ali i da predstavlja nužnost života.

Samo u gameplay klinci steknu važne vještine - i domaćih i društvenim. Hajde da saznamo šta drugo je uloga igre u životu djeteta.

Razvojni učinak igara nije moguće bez učešća roditelja. Mlađa piskavac, aktivnije odrasli treba da budu uključeni u gameplay.

To je mama i tata su glavni partneri male djece, pokretanje igre ili podržava inicijativu tots. Ali u starijoj predškolskog uzrasta roditelj s obzirom na položaj u nizu posmatrača i "konsultant".

Uticaj igara na razvoj djece: glavni aspekti

U potpunosti razviju mrvice može biti samo u igrama. Dječje psihe, motorike - bez igračke dijete neće biti u mogućnosti da postane punopravna ličnost. Hajde da bliži pogled na ono što je vrijednost igračke aktivnosti u životu djece.

1. Kognitivni razvoj. Deca počinju da uče utakmicu okolne stvarnosti, naučiti svrhu i svojstva objekata. Paralelno sa sticanjem novih znanja i aktivno razvija mentalne procese: sve vrste pamćenja, razmišljanja, mašte, pažnju. Ranije stečenih vještina (sposobnost da analiziraju, zapamtiti i meditirati) zgodno dijete sa školskim.
2. unapređenjeodnosno fizičke sposobnosti. Igranje, piskavac razvija razne pokrete, uči ih da koordinira i uskladi. Uz mobilne igre djeca uče o njihovim tijelima, razvija okretnost, jačanje mišićnog sistema, što je izuzetno važno za mlađe dijete.
3. Razvoj mašte. Gameplay osnažiti djecu stavke potpuno nov, ponekad neobične osobine. I sami "igrači" shvate da nije sve ozbiljno, ali u stvari vidi štap konja, u lišću breze - novčanica i gline - tijesto za pitu. Usvajanje inovativnih rješenja razvijenih u djece kreativno razmišljanje i maštu.
4. razvoj jezika. Zemljište-uloga-igranje igara - velika prilika za poboljšanjeI govora i komunikacijske vještine. Dijete izgovara svoju akciju, igranje dijalozi, dodjeljuje uloge, slaže se na pravila igre.
5. Razvoj etičkih i moralnih kvaliteta. Dijete tijekom igre čini neki zaključci o akcijama i ponašanje, učenje da budu hrabri, iskreni, prijateljski. Međutim, za formiranje moralnih aspekata treba odraslu osobu koja će vam pomoći izvući pravo zaključke iz trenutne situacije.
6. Emocionalni razvoj. Deca mogu naučiti suosjećati sa vršnjacima, podršku i žao mi je za njih, raduje i suosjećaju. Igraju, djeca rade na svojim emocionalnim previranjima - strah, anksioznost i agresivnost. Zato igroterapiya je jedna od metoda korekcije ponašanja vodećih djece.

Ono što je još važnije - igra ili obuke?

Klinac ima da igra. Ova izjava je, vjerujemo, niko neće osporavati.

Video igre u životu djeteta. "BAD" Ponašanje djece. Obrazovanje sa zadovoljstvom /

Međutim, mnogi mame i tate iz nekog razloga zaboravi na to, preferirajući modernim metodama obrazovanja u ranom djetinjstvu i razvoj.

Koji žele da nauče čitati mrvice, koji još uvijek ne znam kako da sjedi, roditelji očekuju da će rasti nadaren i inteligentan.

Ali stručnjaci smatraju da su sve mentalne procese u razvoju na prvom mjestu, to je u igri, pa tek onda kroz ciljane obuke.

Još pre 20-30 godina, kada je škola uči čitati i pisati, sve svoje slobodno vrijeme posvetio djecu igre.

Sada za upis na prestižne obrazovne ustanove djece moraju proći teške testove. Stoga, roditelji pokušavaju da kupe igračke i spali svoju djecu u obuke.

Čak iu vrtovima fokusira na pripremi djecu u školu, a igra je i dalje u pozadini.

Video: igra ulogu u podsticanju interes djece u terapiji sjednicama govoru učenje

Vrlo brzo, dijete gubi interes za lutke i automobila, jer igra - to je važan proces, a ne broj igranje.

U ranoj dobi, potrebno je naučiti bebu da se igra, ili on jednostavno ne razumije zašto je loptu i dječje pruge.

Vrste igara i dobi djeteta

Vrstu i prirodu gaming aktivnosti su u velikoj mjeri ovisi o starosti djecu. Važno je zapamtiti starosti karakteristike djeteta, ali u ovom slučaju igra će biti u razvoju karaktera. Dakle:

Video: Šta mislite usta djece djeteta novih riječi i njihova značenja Igre s djecom

• za bebu do 1,5 godina potrebna temu igre. Igračke u tim godinama su potpuno stavke koje padne u ruke. Major gaming operacije - trčanje, hodanje i bacanje;
• za djecu od 1.5 do 3 godine je važno senzorimotorneU igri sam. Dijete dodiruje objekte za interakciju s njima, manipulira i poteze. Do tri godine piskavac već zna kako se igra žmurke i salochki, učenje voziti bicikl, on voli da se igra sa myachom-
• za djecu od 3 do 5 godina su potrebne transformacije. Kid nosi određene osobine objekata jedni na druge. Na primjer, stolica postaje brod, a pokrivač se pretvara u šator. Čak i djeca u tom uzrastu ljubavi "parodiju", to jest da oponaša i oponašati ljude oko njih.
• predškolske djece starije od 5 godina su pogodne za apsolutno sve vrste igara - predmet-igranje uloga, krećući se, dramatično, u skladu sa pravilima. Međutim, svi oni imaju jednu funkciju - oni su strukturirani i naredio, sadrže elemente dobro razvijena mašta, fantazija i kreativnost. Doshkolyata stariji već može uzeti sebi.

Uprkos činjenici da su odrasli su ravnopravni partneri u igranje, oni ne treba da okrene rukovodstvo igra u striktne instrukcije i naredbe.

Dijete mora imati slobodu izbora - šta da se igraju i šta da radim.

Poštujte njegovo pravo da ne može izreći na razvoju i koristan, po vašem mišljenju, igra. A pogotovo ne na sramotu klinca, jer je igra "pogrešne, a ne kao ostala djeca."

Naravno, prava zabava sa kolibama jastuke i deke nisu uvijek pogodna za roditelje, što dovodi do konfuzije i buke.

Ipak, to se ne treba ograničiti na mali fidget u fantazije i mašte, od djetinjstva - vrijeme za zabavu i igre.

Video: Uloga odrasle osobe u slobodnom beba igra

Najvažniji vrijednost igre za razvoj djece leži u činjenici da je igrao dovoljno, uspješne tranzicije djeteta u sljedeću fazu - da je spreman da postane školarac.