Autizam kod djece u ranoj dobi - nije razlog u očaj!

Do pre nekoliko decenija autizam kao posebna bolest dijagnosticirana rijetko. Po prvi put njegov kliničkih slučajeva opisane su u četrdesetim godinama dvadesetog stoljeća. Infantilna Autizam se javlja u našem vremenu češće.

Tako je, prema američkom liječnicima koji su ozbiljno zainteresirani za ovaj problem prije svega, u 1998. godini je postavljen infantilni autizam na 42.500 djece, što je gotovo 3 puta veća od pet godina ranije. Sada, prema različitim izvorima, slučajevi djetinjstva autizma se posmatra dva i šest promila bebe.

Zašto autizam se smatra bolestan

U većini slučajeva, autizam se gotovo ne utječe na fiziološke stanje djeteta. Prilično je njegova psiholoških karakteristika. Autistične djece živi u staklenoj kapsuli, je stvarnost oko njih. Oni ne žele da komuniciraju, ne pokazuju radoznalost, ne imaju tendenciju da se igraju sa svojim vršnjacima, i gotovo uvijek ravnodušni prema najbliži ljudi. To su glavni simptomi bolesti. Službene medicinske znanosti smatra poremećaja autizam nervnog poremećaja sistema ispoljava ranoj dobi mentalitet.

Najčešće slučajeva duševnih poremećaja vide 2-za-3 godine starosti. A česti simptomi u ovom slučaju - gubitak društvene i bihevioralne aspekte ličnosti. U stvari, rani infantilni autizam može nazvati bolest društvene ličnost. Autistična djeca su zatvorene, njihove karakteristike - nedostatak vještina i želje da komunicira s drugima, oni nisu prilagođeni za društvene egzistencije, oni ne trebaju prijatelji.

Razlikovna obilježja autizma

Za prepoznavanje autizma nije jasno definiran niz simptoma, međutim, njegove osnovne karakteristike su pod nazivom "trijade autizma." Oni uključuju:

• patološka želja za samoćom, djelomičan ili potpuni nedostatak komunikacijske vještine;
• stereotip ponašanje, strah od poznatog rutinske promjene;
• potpunu ili djelomičnu poremećaj govora.

mozak ima normalni ljudi su u prisustvu brojnih, dobro uspostavljena neuronske kanale. Analiza dolaznih informacija je brz, gotovo nesvjesno, i sa minimalnim energije - na okrenuo mehanizmima.

Kod autistične djece moždanih neuronskih kanala su slabo razvijeni. Za to je teško asimilira informacije iz više izvora odjednom. On percipira unilinearly i djeluje. Normalan život zahtijeva od njega ogroman iscrpljujućih napora - mnogo podražaja i šta da radim da se ne zna. Osim toga, starije dobi, to je teže da se prilagode i teže simptome autizma podložan korekcije. Takva složenost percepcije od nepoznatog svijeta su zajednički za sve slučajeve ranog autizma.

psihološke karakteristike

Glavni psihološki simptomi djetinjstva autizma - samosvijest problema. Dijete ne primjećuje ono što se dešava oko, zanemarujući druge. To može beskonačno ponavljati iste riječi ili ponoviti ponavljaju radnje i manično nastoji da pojednostavi stvari. Značenje nije uvijek jasno što se događa s njim.

Karakteristike ponašanja autistične djece mogu imati dijametralno razliku. Većina njih živi u slow motion: oni su mirni da uspori i često tiha. Drugi Supermobile, bučan, posebno ako je neko slomi njihov poznati način života. Ali to i drugi nisu u stanju da se uključe u dijalog. Rani simptomi koji se javljaju kada nije navršio djeteta godine, a on ne reaguje na zvukove, ne pokazuje oživljavanje kompleksa, on ne smile i ne pravi razliku između vlastite i druge ljude.

Djece dvije i pol godine je prekretnica: ponekad dijete sa normalnog razvoja može manifestovati simptoma autizma. U jednom trenutku, on počinje da gubi dugo savladali vještine, zaboravi ono što je mogao. Razlozi za to nisu u potpunosti razumio. Rana dijagnoza će omogućiti tijekom inicijacije tretmana i ispraviti situaciju.

Glavne manifestacije autizma

Autizam nije otkrivena tokom trudnoće. Prvi primjetno simptomi se pojavljuju u djece mlađe od petnaest mjeseci, a obično se jasno oblikovani do tri godine. Prvo, oni su često teško vidjeti i rasti kako odrastaju. I često se pojavljuju ubrzo nakon rođenja, ali oni su tako blagi da ne primijetiti najvoljeniji roditelja. Ipak, već neke neobičnosti u ponašanju djeteta može se vidjeti u prvim mjesecima života. Na primjer, beba ne reaguje na poznata lica, ne izražava emocije kada uzima u naručju.

Obično prvi primjetiti neobično ponašanje roditelja djeteta, ponekad doktori ili staratelji. Doktori ne žuri propisati liječenje, preporučuje se da čekati, gledati, šta da radim je samo nemoguće.

Ima autističnog klinca - nedostatak ljubavi i nježnosti na dodir, bolna reakcija na najviše bezazleno zvukove. Gramatičke strukture njegovog govora je slomljena, nema lične zamenice. infantilna autizam manifestira u činjenici da djeca ne trebaju prijateljske odnose. Oni su svuda imaju tendenciju da monotoniju, pretvarajući svakodnevne aktivnosti u ritual.

Odreda i ravnodušnosti često prošarane agresije i ljutnje. Takve reakcije mogu biti uzrokovane pokušaj da se poremetiti uobičajene rituale autističnog djeteta. Ponekad je bolest praćena poremećaji spavanja, odbijanje hrane, konvulzije i konvulzije (napadi dijagnoze mozak je napravljen pomoću elektroencefalogram). Onda propisati antiepileptik.

dijagnostičke poteškoće

Glavni problem bolesti autizma - to je poteškoća u postavljanju dijagnoze. Prije svega, jer su sredstva i analitičkih metoda za određivanje bolesti nije prisutan. Najmoderniji dijagnostičke opreme, suptilno biohemijske analize krvi ne utvrdi kršenje koje mogu biti u korelaciji s bolesti. Dijagnoza autizma, uglavnom, je probabilistički u prirodi, ona se temelji na analizi ponašanja djeteta. Simptomatologija u većini slučajeva slična manifestacija drugih bolesti: sluh, vid, neuropatija, disfunkcije mozga. Često imaju autističnog djeteta dijagnosticiran blagi oblik mentalne retardacije ili šizofrenije.

Moderna medicina ne dozvoljava nivo identificirati potencijalni rizik od autizma kod nerođene bebe za vrijeme trudnoće. U skladu s tim, ne postoji poseban tretman. Prvi simptomi se mogu pojaviti tek nakon rođenja. Posebno u ponašanju kada beba ne odgovori na majke glas, ne smije, ne vidi pokretnih objekata - to je prilika da se obrati stručnjacima, unatoč ranoj dobi. Što prije se to radi, to je veća vjerovatnoća da se zaustavi bolest.

Različitih oblika, različite prognoze

Prema težini poremećaja autizma su podijeljene u četiri grupe prema stepenu otuđenja od stvarnosti:

• Najdublji i teži oblik bolesti - to je potpuno odbacivanje okruženju, odbijanje bilo kakve zajedničke osnove. Djeca zanemariti čak i najbliži, izbjegavajte fizički kontakt, ne može tolerirati direktan pogled. Takve promjene se smatraju nepovratne, ne može se ispraviti, a prilagođavanje na normalan život gotovo nemoguće.
• Karakteristike prosječnog oblik autizma je da su djeca vrlo selektivni u kontaktima, odjeću, hranu, njegovo ponašanje, akcije, rijetke izjave vrlo stereotipno. Oni se često osjećaju strah i može reagirati na to, pokazuje agresiju. mogućnosti korekcije su ograničene trening iz komunikacijskih vještina.
• Oblik autizma, koji se naziva svjetlo, pojavljuje fiksiran na svoje interese, i ponavljaju besmislene radnje. Također je evidentno u strahu od komunikacije, ovisno o mišljenju drugih, prekomjerne ranjivost.

Najbolje biti ispravljanje djece s blagim autizmom. Mlađa njihove godine, veće su šanse uspješne rehabilitacije i socijalizacije.

Uzroci i hipoteze

Jasno razumijevanje uzroka autizma još. Postoji mnogo pretpostavki, teorije i hipoteze. Koji od faktora koji utiču u većoj mjeri, a neki manje, ostaje da se vidi. Očigledno je da je isti je to što je u određenoj mjeri slučajnost genetskih i ekoloških faktora. Zainteresovani za neki od najznačajnijih pristupa:

• teorija gena objašnjava karakteristike ranog infantilno autizma genotip. Međutim, pretpostavke o tome da li specifične interakcije izaziva gena bolesti ili njihove mutacije, nije izražen.
• Važan uzrok autističnog ponašanja može naslijediti faktora. Ova teorija je rezultat istraživanja autizma u jednojajčanih blizanaca. Prema tome, ako je jedan od njih pati od njih, uz vjerojatnost od 36% može biti bolestan i drugi. I dvojajčanih blizanaca rizik od bolesti ne prelazi 10%. Osim toga, blizanci sa autizmom, kao i braća i sestre koji nisu blizanci, oni često pate od odložene govora, i blage mentalne retardacije. Takođe se pretpostavlja da je genetska komponenta je uzrok poremećaja iz autističnog zavisi od nekoliko gena koji se mogu naslijedila i od oca i majke.
• U posljednjih nekoliko godina, djeca s autizmom je povećana, što se poklapa sa oštrim pogoršanja ekološke situacije na planeti. Stoga, čini se vjerovatnim teratogeni teoriju. Ona se sastoji u tome da su patogene faktore okoline, prouzrokovati velike kongenitalne anomalije formiranja mozga fetusa. Najopasniji perioda je ranoj trudnoći. Takvi patogena, oni se nazivaju teratogenima može biti hrana, nitrati, neke droge, alkohola, nikotina, droga, infektivni agensi, zagađenje zraka, starost majke.

U korist potonje hipoteza je činjenica da se svijet mijenja prebrzo na kemijski sastav, zrak i okoliš na Zemlji je sve više ispunjen različitim vrstama zračenja. I ljudskog tijela, a posebno djece, očigledno nije prilagođen za brzo prilagođavanje na efekte veliki broj novih faktora.

• Postoje mišljenja da je uzrok autističnog ponašanja su ukorijenjeni u specifičnim virus koji inficira embrion i blokira normalan razvoj nervnih ćelija u embrionalnom mozgu. Ali dijagnoza takvog virusa je teško.
• Pojava autizma i može dovesti do ranih vakcine bolesti. Ali dok je to samo teorija, jer djetinjstvo i odlikuje se slabost imuni sistem i podložnost bolesti. Najvjerojatnije, vakcine same po sebi nisu uzrok odstupanja, i još mnogo toga - njihov agent provokator ili okidač.

Različiti pristupi misteriju autističnog ponašanja izrodio stotine glasina i nagađanja o tome što autizam - indigo djeca, vanzemaljci ili pionira novu trku u zemlji.

Metode liječenja autizma i korekcija

Sada se vjeruje da djeca s autizmom ne može u potpunosti izlečiti. Ipak, to je izuzetno važno za dijagnozu bolesti što je ranije moguće. Prema statističkim podacima, bolesne djece, čiji je tretman počeo vješt u 2-3 godina, pedeset posto u potpunosti obnovljena u 5-6 godina, au drugim slučajevima - značajno poboljšanje njihovog ukupnog stanja.

Tretman takvih funkcija bolesti kao djeca s autizmom, previše čudno. To je uglavnom u cilju njihove socijalne i psihološke adaptacije. Obično medicinskih metoda gotovo nikakve koristi. Ovdje glavnu ulogu daje psihološke metode ličnih prilagođavanja. Stoga nauditi takav tretman ne mogu. Proces je dugotrajan, zahtijeva strpljenje i upornost, i zajedničkim naporima roditelja i doktora.

U svijetu se smatra da bilo koji stupanj autizmom najbolje prevladati ako je dijete na redovnom vrtiću ili drugih institucija (grupe, sekcije). Međutim, glavna mjera sanacije i metode korekcije obično koriste sveobuhvatan pristup. Ovo posebno dizajniran obrazovnih programa i sesija sa logopeda, i radna terapija. Djeca uče da slika, oblikovati, naučiti socijalne vještine. Karakteristike takve studije u individualni pristup svakom djetetu i blisko komuniciraju sa roditeljima autističnog djeteta. U svim fazama učenja za dijagnozu kako bi se procijenila napredak korektivnih mjera.

Jedan od prioriteta u socijalnoj adaptaciji autistične djece - da im pomogne da prevaziđu averzije tjelesnih kontakt, strah od njih. Ispostavilo se da je većina bezopasna i nepristupačnim u svakodnevnom životu osjećaj, djeca ulaze u vodu. Iz ove perspektive to je vrlo korisno za vožnju autistično dijete u plivanju dječji bazen.

Ispostavilo se, za rehabilitaciju djece je koristan kontakt sa životinjama. Deca uče jahati konja, pa čak i poseban termin se pojavila - "hipoterapije". Postoji nekoliko faktora koji imaju učinak ispravljanja: taktilni kontakt djeteta sa konjem, dok jahanje, vježba, jedinstveno emocionalno iskustvo. Također daje dobre rezultate delfin.

Posebno bilo kakvog zaposlenja sa autizmom - njihova dužina u vremenu i frekvenciji. Također uzima u obzir uzrast djeteta.

Šta da radim ako sumnjate autizam

Rano karakteristika ponašanja autističnog djeteta pojaviti nakon rođenja, ali konačna dijagnoza određuje doktor na osnovu pritužbi roditelja i obratite se neurolog. Godine bebe igra ključnu ulogu, tako da ima smisla da posjeti nekoliko stručnjaka, vidi ovo za sveukupno zdravlje, sposobnost i osjetljivost na senzorne stimulacije za učenje.